Психолого-педагогическое сопровождение
folder_openНормативные документы к странице
Цель работы : создание комфортной и безопасной образовательной среды в училище олимпийского резерва.
Задачи:
- Систематическое отслеживание психолого-педагогического статуса каждого студента училища и динамики его психического развития в процессе обучения.
- Создание социально-психологических условий для оказания помощи студентам, имеющим проблемы в психологическом развитии и обучении. Определение психологических причин нарушений личностного и социального развития студентов, коррекция и профилактика их возникновения.
- Создание благоприятных условий для успешного обучения, личностного развития и укрепления психофизического здоровья студентов.
- Психологическое обеспечение адаптационного периода вновь прибывших студентов.
- Психологическая подготовка студентов к ГИА и сдачи ВКР.
- Профилактическая работа по направлениям: профилактика употребления ПАВ, профилактика суицида среди студентов и спортсменов.
- Оказание помощи студентам, преподавателям,спортсменам, тренерам и родителям в экстремальных и критических ситуациях.
- Консультирование родителей и лиц, их заменяющих, по вопросам создания благоприятного семейного микроклимата.
Направления деятельности:
- психологическая профилактика;
- психодиагностика;
- развивающая и коррекционная работа;
- профориентационная работа;
- консультативная работа;
- релаксация;
- психологическая помощь при подготовке к ГИА и сдачи ВКР;
- психологическое сопровождение во время спортивных соревнований(по необходимости);
Основные формы работы: беседы, индивидуальные и групповые консультации, анкетирование, тестирование, наблюдение, коррекционно-развивающие занятия, социально-психологические тренинги, родительские собрания.
